设计改变生活

发布时间:2020-12-21来源:热点话题点击: 当前位置:520作文网>话题作文>热点话题> 设计改变生活 手机阅读

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  设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程。人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。本站站今天为大家精心准备了设计改变生活,希望对大家有所帮助!

  设计改变生活

  在这世界上,我们有温暖的衣物、坚固的房屋、方便的电子产品、美味的饼干糖果等,身边事物及整个人类文明都要感谢各个发明者的发明。而在人类文明发展至今的众多发明当中,我认为,电灯泡是生活中最伟大的发明,因为它为伸手不见五指的黑暗带来光明。

  电灯泡的发明者是名扬世界的发明大王——爱迪生,他所发明的灯为夜晚的黑暗,带进一丝光亮与希望。

  电灯尚未发明以前,人们使用的煤油灯并不向电灯那般亮,忽明忽暗的灯光使人看久了两眼昏花,很不方便。相较起来,电灯好用多了,不但能照的东西一清二楚,开关起来更是简单容易,一点也不麻烦。让黑夜宛如白天班明亮;使晚上的马路犹如早上般热闹;令夜晚的城镇比白天更加繁华。灯泡的结构有外面的玻璃罩、灯丝、金属架及两个连接点,每一个小小零件都有它的功能,每一个小小零件都让黑暗走向光明。

  爱迪生在研究发明灯泡时他先使用了铂、铝、铜等不易融化的金属细丝通电,但却一下就烧断了。他也曾用过经硫酸处理的棉纤维制灯。他还用过碳丝、竹丝、碳化竹丝等材料当灯丝,之后甚至发现碳化竹丝很适合做灯丝材料也做出了完善而实用的白炽灯。发明过程中爱迪生曾尝试上千种的材料,努力不懈的的找寻一个将光明带入黑暗的方法。人类的灯在生活中不可或缺,夜晚的街道上,总闪烁着店家的霓虹灯。一片多彩的世界在晚上更加美丽。从高处俯瞰,宛如星空,这样的美景,全要感谢发明大王—爱迪生追根究柢,不半途而废的精神。

  电灯在我心目中,是最伟大的发明,而爱迪生则是我心目中最伟大的发明大王。一个伟大的发明,需要耐心、需要毅力、以需要一颗愿为人类造福的新,因此电灯永远是世界上、历史上、我心目中最伟大的发明。而我也会记得,夜里的灯光背后,隐藏着一位发明家与他那伟大发明的故事。

  设计改变生活

  追随自己的兴趣爱好,将想象、创意转换成现实,我要做创客。

  一天,我双手提着满满的垃圾袋,下楼去找垃圾桶。因为我没有多于的手,所以我用了好大一会儿才把垃圾桶打开,打开后一股扑面而来的异味,一下子把我熏晕了。回到家以后,我心想要创造一个超级的垃圾桶。

  我先用纸画了一个草图,我的设计主要有以下内容:

  1、垃圾桶下面有个脚蹬,它主要的作用是为了方便我们打开垃圾桶盖。

  2、在垃圾桶的最里面安装一个空气净化器,以便释放垃圾所挥发出来的臭气。

  3、在垃圾桶里面装一个垃圾分类提醒器,当遇到金属,玻璃,电池等物品时会发出报警声,提示人们把所扔物品进行分类处理,以便让这些物品可以再回收利用。那些不可回收的就可以直接送到垃圾场了。

  4、在垃圾桶的上面装一个提示器,如果垃圾桶满了就会提醒来倒垃圾的人们,此垃圾桶以满,请他把垃圾扔到别的垃圾桶中。

  5、在垃圾桶的上装一下信号发射器,当垃圾满时会向垃圾运送车辆发出信号,等待垃圾车辆及时的来清理。

  6、在垃圾桶上装上一个智能定位装置,当垃圾清运车辆到来了,自动定位并把垃圾桶的物品直接倒入垃圾车中,倒完后能自动归位。

  这就是我所设计的超级垃圾桶,如果能在我们的生活中创造出来,那就是改变我们家园的卫生和生存环境。

  设计改变生活

  今年暑假,我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐,我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程,都给我留下了深深的回忆,也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。  科技创新激发了我和同学们勇于探索的创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时,颜老师听了非常高兴,并鼓励我们说:“你们的想法非常好,思路很正确,在全校来说都是个创新,如果能坚持做完,就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话,我们更加有兴趣了。在试验过程中,我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难,但在老师的`指导和同学的通力合作下,我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的问题时,老师很热情的给我们讲解、分析相关知识,给我们的创意寻找理论依据,并给予充分的肯定,极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。

  科技创新活动使我们增长了知识,磨练了意志。这次参赛活动,我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队,在整个炎热的7月,无论是带队老师,还是参赛同学,我们都不畏酷暑,每天都早早地来到学校反复训练,大家信心十足,克服了种种困难,一次次地架设桥梁,不厌其烦地制作太阳能小船,一次次地计算速度与承重,一心想在大赛中获得好成绩,为母校争光,也为南漳扬名!当看到其他同学在外面玩,而我们却只能在实验室里做实验,也感到厌烦,甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下,我们还是坚持了下来,并且取得了最终的胜利。

  通过比赛使我们增长了信心,也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛,让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场,我看到许多外地选手的高科技含量项目,深刻地体会到“科学技术是第一生产力”,深感自己的不足,我们应该加倍努力,扩大视野,多查找科技资料,补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中,每一步都有一定的原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学,研究基本方法和技巧的过程,是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的,它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。

  通过参加这次活动,我深深地感受到:我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中,促进我们快点成长、早点成才,为伟大祖国复兴贡献自己的力量!

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